科普知识区：通过图文展板、模型和互动屏展示苗木的生物学特性和分类/。
北京商报讯（记者 赵博宇）5月25日，2024中关村“教育+科技”创新周在中关村互联网教育创新中心正式开幕/。据悉，本届创新周会期9天，创新周活动主题为“数智赋能更好的教育”。
在趣创工坊的课堂上,孩子们不再是被动的接受者,而是成为了学习的主体/。他们通过动手实践、合作探究的方式,亲身体验科学的魅力,激发自身的创新精神。这种学习方式不仅让孩子们在知识上有所收获,更在能力上得到了提升,为未来的科技创新和科技进步奠定了坚实的基础。
4.预防教育：通过案例分析、心理辅导等方式，教授青少年如何拒绝毒品，如何应对诱惑。
为让学生能将理论知识与实践技能相结合，广东轻工职业技术大学进一步深化校企合作，以高质量职教资源和与企业交流经验，促进各产业高质量发展，与杨格“创新、分享”的价值观不谋而合。
组织学生积极参与各类科技实践活动，举办校园科技创新大赛、科技月活动，指导学生参加省市科技创新大赛等活动。科技创新大赛等，为学生提供了展示和交流科技成果的平台。
与此同时，在全球化的背景下，科技创新与产业创新的深度融合需要国际间的合作与交流。要积极参与国际科技合作与交流活动，引进国外先进的科技和管理经验，推动科技成果的国际化交流和应用。还需加强与国际组织、跨国企业等的合作，共同应对全球性挑战和问题，推动全球科技创新与产业创新的协同发展。如中国与德国在“工业4.0”领域的合作，成为两国制造业的转型升级中的助推器。
北京大学原校长、北京大学未来教育管理研究中心主任林建华，北京市海淀区人民政府副区长贾建富，中国教育科学研究院副院长于发友，中国教育发展战略学会常务副会长韩民，中国教育发展战略学会区域教育专业委员会理事长连保军，北京市海淀区委统战部副部长、北京市海淀区工商联党组书记石峰，北京市海淀区中关村街道党工委书记董智杭，中关村互联网教育创新中心主任杨丹共同启动2024中关村“教育+科技”创新周。
灵感源于莫比乌斯环，该门锁外观设计灵感源于莫比乌斯环，把手是一个连续的曲面，代表着无限的循环和创造。
据了解，高云峰身兼科学家与工程师双重身份，现任清华大学航天航空学院教授，深耕航天航空教育与科研，著述丰硕。他曾参与中国首次太空授课的关键策划与实验器材设计，并为CCTV《加油，向未来》等大型科普节目设计实验道具。