党委和政府在中小学科学教育高质量发展中始终是主导角色，是政策的制定者、资源的支持者、体系的监管者，要系统做好顶层设计，提升科学教育实施效能/。
为深入了解我州中小学科学教育实际情况/，更好发挥科学教育对促进学生健康成长、全面发展的作用，推进科技强州、教育强州、人才强州建设，州政协党组报请州委同意，将“中小学生科学素质提升”课题作为2024年专题协商内容，组建调研组先后与州科协、州科技局、州卫健委等部门负责人座谈，召开教育系统专题调研座谈会，深入恩施市、巴东县、建始县现场调研，赴武汉市、宜昌市学习考察。
区块链技术作为当今最热门的科技之一，正在逐步改变着我们的经济和社会。本节课程将详细介绍区块链技术的起源、发展及其在各个领域的应用。
为深入贯彻落实教育部、省教育厅安排部署，锚定“双减”三周年目标任务，扎实推进暑期校外培训规范治理，统筹推进非学科类培训机构参与课后服务、做好科学教育加法等工作，办好人民满意的基础教育，8月13日，市教育局基础教育科组织召开校外培训治理暨参与课后服务及科学教育工作推进会。各县（市、区）、开发区（管理区）教育局主管校外监管工作的副局长、校外监管负责人、参与课后服务负责同志、科学教育负责同志共计60余人参加会议。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长熊朝阳出席会议并讲话。
8月20日，2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（西安会场）在西安开班。
自主研发专升本英语教材，涵盖湖北专升本所有知识点、重点和考点。
4.北京师范大学科学教育研究院：研究院将建设成为一个开放合作的国际化平台，以科学素养提升为导向，采用数据驱动的研究范式,促进跨学科、跨领域的融合发展，打造全口径、全学段、合科与分科相互协调的科学教育，推动科技创新向教育转化。
此外，科学教育还注重培养孩子们的科学态度和科学精神。尊重事实、追求真理、勇于探索、敢于创新是科学精神的核心。基础教育阶段的科学教育通过引导孩子们观察、实验、思考，让他们逐渐认识到科学的严谨性和客观性，培养他们的科学态度和科学精神。这种科学态度和科学精神的培养，对于孩子们形成正确的世界观和方法论具有重要意义。
综上所述，国企在分层分类的教育培训中，应明确培训目标、细化培训内容，采用多种培训方式提高员工参与度，并建立完善的评估机制确保培训效果。通过这些措施的实施，可以有效提升国企的培训效果，为企业的持续发展提供有力支持。同时，随着培训效果的不断提升，员工的能力水平和工作效率也将得到相应提高，进而推动国企在市场竞争中取得更好的成绩。