7月17-18日/，中小学科学教育经验交流活动暨“筑基教师公益培训”实验教学专题培训在呼和浩特市举办。中国教育装备行业协会会长靳诺，自治区教育厅党组成员、副厅长王敏，中国教师发展基金会理事长张中原出席开幕式。
朱家礼围绕“基于核心素养的教学设计”主题/，详细阐述了核心素养在教学设计中的重要地位和作用，强调了培养学生创新思维、实践能力和科学态度的关键要点。他通过具体的教学案例，生动展示了如何将核心素养的理念融入课程目标、教学内容和教学方法之中。同时，他就如何引导学生积极参与科学探究活动，激发学生对科学的兴趣和热爱，给出了切实可行的建议，为教师们的教学设计提供了新的思路和方法。
8月16日，培训的最后一天，学员们来到考核与答辩环节。通过情境模拟，学员将所学的知识点进行阐述。两位导师在了解学员们的掌握程度之后，再次帮助大家对要点及重点进行梳理及总结。
第三节：浙江省特级教师、杭州市小学科学教育专业委员会会长邵锋星老师围绕《强化学校主阵地作用 切实提高科学教育质量》这一课题强调探究实践是科学教育的核心，并引用分享了多个教学课例，引导学员如何设计和实施促进深度学习的思维探究活动，鼓励一线教师要学会做有价值的教学研究，以项目化学习等形式创新教学实践，变革学教方式，以探究实验为主要方式展开教学活动，在探究实践中培养学生的科学素养。
8月12日，董婷婷老师带领学员们深入了解其他国家学前教育的内容和方法。从学习方式、社交情感发展、身体发展与健康、数学、创造性艺术、科学和技术、社会学习几个方面对KDIs进行解读及应用，进一步拓宽了学员们的国际视野和教育理念。
发展科学教育，营造良好的科学氛围也是必不可少的。家庭和学校是孩子成长的重要环境，家长和老师要树立正确的科学观念，以身作则，鼓励孩子们勇敢探索、敢于质疑。同时，加强科学教育的宣传和推广，让更多的人了解科学教育的重要性。