2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(广州会场)开课

实战性强:通过模拟真实场景和紧急情况,提供实战化训练,提高参与者的应急反应能力/

2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(广州会场)开课

华南师范大学校长杨中民表示/,华南师大作为国家“双一流”师范大学,主动担当使命,努力做好科学教育“加法”。“育人才”,率先成立科学教育工作委员会,科学与技术教育硕士招生规模居全国前列;“搭平台”,组建粤港澳大湾区STEM教育联盟和联合研究机构,持续推进大湾区科学教育融合发展;“强示范”,华师三次承办“全国科学教育暑期学校”,得到广泛关注和高度认可。他希望各位参训教师全情投入,学有所获,成为新时代科学教育的积极传播者和推动者,为各地科学教师队伍专业发展贡献力量。

2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(广州会场)开课

随着社会对青少年安全教育的重视程度不断提高,青少年安全教育培训基地的建设和发展也将迎来更加广阔的前景。未来,青少年安全教育培训基地将继续秉持“实践育人、创新引领、全面发展”的理念,不断优化课程设计、完善设施配置、加强安全管理、营造良好环境,为青少年提供更加优质、高效、安全、舒适的实践学习平台。同时,还将积极探索新的教育模式和方法,如线上线下相结合的教学模式、跨学科融合的教学模式等,以适应时代发展的需要和青少年的成长需求。

学校邀请罗湖区教育科学研究院陈小波院长针对“四新”背景下高考学考分析暨备考建议进行专题讲座。他强调思维教学的重要性,并要求老师们要做好课堂阶段性小结和总结,从而内化知识点,做到融会贯通。

科学教育,其精髓远不止于传授知识和理论,更在于引导学生运用所学科学知识和方法,切实解决生活中的实际问题。学生在这样的探索中,逐步培养出独立思考和创造的能力,使他们能够从容应对未来社会的种种变化和挑战,展现出无限的可能与潜力。

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