教育发展研究期刊
1.引导者的角色：教师应该引导儿童积极参与各种活动/，发现他们的兴趣和特长，激发他们的学习热情和创造力。 担任江苏省医学会检验分会副主委、江苏省医师协会检验医师分会副会长、江苏省医院协会临床检验专业委员会副主委，国家自然科学基金评审专家，《临床检验杂志》副主编/。 这项研究不仅为研究者在分子层面...
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1.引导者的角色：教师应该引导儿童积极参与各种活动/，发现他们的兴趣和特长，激发他们的学习热情和创造力。 担任江苏省医学会检验分会副主委、江苏省医师协会检验医师分会副会长、江苏省医院协会临床检验专业委员会副主委，国家自然科学基金评审专家，《临床检验杂志》副主编/。 这项研究不仅为研究者在分子层面...