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每所学校至少应拥有一位高级别科学专职教师/，教育部门给予科学教师充足的发展空间。科学教育是一个稳步、连续、扎实的进程：幼儿阶段了解基本自然现象，保护好奇心和探索欲；小学阶段掌握基础科学知识和概念，培养科学思维；中学阶段深入理解科学知识原理，培养探究和创新能力；高中阶段掌握高级科学知识和理论，培养科学...
小赵
每所学校至少应拥有一位高级别科学专职教师/，教育部门给予科学教师充足的发展空间。科学教育是一个稳步、连续、扎实的进程：幼儿阶段了解基本自然现象，保护好奇心和探索欲；小学阶段掌握基础科学知识和概念，培养科学思维；中学阶段深入理解科学知识原理，培养探究和创新能力；高中阶段掌握高级科学知识和理论，培养科学...