培育科学教育的“引路人”——天津科技馆“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”见闻本
本次培训活动由教育部教师工作司、中国科协科普部指导/，中国科学技术馆主办，天津科学技术馆承办，来自北京、天津、河北、山西的中小学教师等100余人参加了培训。 这种思维方式，首先体现在对问题的理性分析上/。科学教育让我们学会用逻辑和证据去审视问题，而不是仅凭直觉或偏见做出判断。面对复杂多变的现实问题...
朱永新
本次培训活动由教育部教师工作司、中国科协科普部指导/，中国科学技术馆主办，天津科学技术馆承办，来自北京、天津、河北、山西的中小学教师等100余人参加了培训。 这种思维方式，首先体现在对问题的理性分析上/。科学教育让我们学会用逻辑和证据去审视问题，而不是仅凭直觉或偏见做出判断。面对复杂多变的现实问题...