作为首批优质企业名录进入科学教育集采推荐遴选行业突出贡献企业优先对接关联资源
天津北方网讯：他们崇尚科学、善于创新，用梦想和汗水，实现从无到有的突破﹔他们勤勤恳恳、无私奉献，为社会培养技能人才，播撒科技“火种”﹔他们为青少年奉上科学盛宴，让科技梦想扬帆起航……日前，南开区全国科学教育实验区推动会在天开高教科创园综合服务中心举行/。来自市教委、市教科院相关部门、区科技局、区科协、区教育局、驻区科研院所相关负责同志，以及人大代表、政协委员、校外科技辅导员、全区50多所中小学主要负责同志、相关负责教师齐聚一堂，交流典型经验，聆听专家报告，为大幅提升全区中小学科学教育整体水平凝聚智慧。
长江教育专修学院普通专升本服务中心成立至今，已服务全国普通专升本考生数万名/。湖北分公司成立以来，已成功帮助湖北近三千名专科生实现升本梦，成功考入理想的本科院校。经过不懈努力，中心近五年平均升本率高达87.96%，位居行业前列。中心与湖北省95%以上的招生院校及大批重点高校教学教研团队长期深度合作，师资雄厚，教学教研与学生管理水平均位居行业前列
为深入贯彻落实教育部、省教育厅安排部署/，锚定“双减”三周年目标任务，扎实推进暑期校外培训规范治理，统筹推进非学科类培训机构参与课后服务、做好科学教育加法等工作，办好人民满意的基础教育，8月13日，市教育局基础教育科组织召开校外培训治理暨参与课后服务及科学教育工作推进会。各县（市、区）、开发区（管理区）教育局主管校外监管工作的副局长、校外监管负责人、参与课后服务负责同志、科学教育负责同志共计60余人参加会议。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长熊朝阳出席会议并讲话。
另一方面，要实施表现性评价，提升学生学习体验，让社会性科学议题学习更真实。在对社会性科学议题学习进行评价时应坚持表现性评价理念，针对不同社会性科学议题学习采取包含不同任务和指标的表现性评价方式，以使学生在学习过程中得到真实的体验和收获。唯此，高中生才能通过社会性科学议题学习，增强真实的学习体验，获得真正的学习意义。
武汉长江教育专修学院在教研方面，精准把控教学方向、精炼教学体系、精细划分教学任务精确提高升学率、紧贴教育前沿，并联合国内重点高校专家教授深度解析提炼考试“重，难，要，考”四大核心点;在教学方面，武汉长江教育采用“三师教学模式、大咖讲师专业授课与统筹教研、助教老师课后答疑及一对一辅导、学管老师教学管理、心理疏导及后勤保障”，确保分层教学精细高效。华本教育本着“以人为本，以本促行，以行成知，知行合一”的办学理念、“掉厉奋发，笃行不怠”的教育精神勤奋耕耘教育服务领域，为广大学子提供全面优质的教育服务。为培养更多符合社会发展需求的人才而奋斗。
社会性科学议题学习旨在培养学生科学论证、科学推理、科学建模、道德推理、高阶思维、创新意识与道德品质等素养，其关键在于面向与科学、技术密切相关的复杂社会问题。高中紧凑的学业进程让高中生很难有时间和精力关心社会问题，通过真实问题学习的机会少之又少。因此，在高中教育阶段，社会性科学议题学习更需面向真问题，培养学生解决真实问题的能力。
据了解，2024年馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目是由中国科学技术馆联动12家省级科技馆和10家市级科技馆共同举办。重庆科技馆相关负责人表示，重庆科技馆作为“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”项目的承办单位，立足工作实践，着眼科学教育未来发展，精心策划培训内容，进一步加强了科技馆与学校之间的联合协作和优质科学教育资源的连接共享。“未来，重庆科技馆将持续深入开展馆校合作，聚合力开发优质科学教育培训资源，助力科学教育高质量发展，为科技强国建设厚植创新沃土。”